Карточки О&К созданы специально для изучения иностранных языков. На картинках изображены нестандартные, веселые, будничные и абсурдные и ситуации, в которых оказались наши герои.
В 80-ти картинках закодирован минимальный словарный запас необходимый для ежедневного общения: существительные, прилагательные и глаголы.
Карточки можно использовать постепенно: сначала изучить отдельные объекты и действия. Затем придумывать истории и озвучивать диалоги героев.
На сайте вы найдете описание 40 обучающих игр с карточками “О&K”: от простых подвижных “энерджайзеров” до захватывающих импровизационных игр “фрирайд”.
Как их будут называть ученики? Оливер и Кати или Олег и Кристина? Очень хорошо! Теперь посмотрим какая история приключится с ними сегодня? Будет это драма или все же комедия? Скучно вам точно не будет! Ваши ученики еще не готовы рассказывать истории? Тогда О&К помогут им расширить словарный запас и отработать грамматические навыки.
Неоднозначные и непредсказуемые ситуации, а также многочисленные детали помогают удерживать внимание учеников на карточках на протяжении всего урока.
Мы уверены, что карточки понравятся и Вашим ученикам, а также будут великолепным компактным дополнением к Вашим учебным материалам!
Автор: Лёша Разин
Иллюстратор: Алиса Дьяченко
для закрепления локаций
для закрепления существительных
для закрепления глаголов
для отработки прилагательных
для составления диалогов
для развития историй
Цель этих коротких (5-15 мин) игр-разминок, в первую очередь, привнести в урок динамику, движение и радость. Игры должны быть простыми, чтобы каждый ученик смог справиться, получил вдохновение и мотивацию для дальнейшей работы. Эти игры хорошо подходят для начала занятия.
Задача этих игр — активизировать пассивный словарный запас группы. Игры мотивируют учеников вспоминать известные им слова, а также закреплять лексику, пройденную на недавних Ваших занятиях.
Грамматическая структура каждого языка уникальна. Однако каждый язык должен иметь средства для передачи важной информации: действие происходит сейчас, происходило в прошлом или только запланировано в будущем? Каждый язык должен описывать соотношение объектов в пространстве: при помощи предлогов, послелогов или других языковых средств.
Цель данных игр — дать возможность ученикам проявить в полной мере свое лингвистическое творчество, придумывая остросюжетные истории и неожиданные диалоги. Для участия в этих играх ученики должны уже довольно хорошо владеть лексикой и грамматикой изучаемого языка.
© Language Center GAME (Muvio OÜ)